DAY 4  .

Daily Report: Octavo A

EDU. FÍSICA: Calentamiento dirigido por alumnos, explicación, corrección y práctica de las clases de servicio: de seguridad y de tenis, también suspensión.

NATURALES: Para el próximo día 3 por favor traer los materiales de las páginas 30 y 44 . Los estudiantes saben que deben traer cada uno en el grupo correspondiente

MÚSICA: Realizamos evaluación de solfeo y guitarra con la melodía cachipae.

ESPAÑOL: Para las actividades de plataforma de Uno Internacional, se recomienda ingresar por la página del colegio Gimnasio de los Llanos y seleccionar el icono de UnoI, o escribiendo en google: uno internacional 3.0. Leer bien para poder desarrollar adecuadamente las actividades.

NOTA: El día de hoy hacia las 9:00 am en un predio ubicado dos fincas hacia tras del colegio se presentó la quema parcial de uno de sus terrenos, lo que ocasionó que al colegio llegará el humo producto de la combustión del pasto por lo que tomamos la decisión de sacar a todos los estudiantes de los salones  (zona afectada principalmente por la presencia de humo) y trabajar con ellos en la zona del parque del preescolar; una vez controlada la emisión de humo se reanudaron las clases en las aulas de manera normal.   

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 3 .

Daily Report: Octavo A .

FRANCÉS: Revisión du vocabulaire vu la semaine precedente, le materiel scolaire. Vocabulaire additionnel, les couleurs et les vetements. TAREA: Tienen hasta el próximo lunes para terminar con un ejercicio de cada carpeta de la pagina web.

MATÉMATICAS: Se retoma el concepto de números racionales y se contextualiza sobre números irracionales y su representación en la recta numérica.

INGLÉS-CAMBRIDGE:    

·         ALEXANDER MÁRQUEZ:  Today we strengthen the cambridge  practice test with reading, writing and structure.

·         RONALD NIÑO: Individual Moment, pages 10, 11 Unit 1 Cambridge Book, Socializing pages 10, 11 Unit 1 Cambridge Book, Community Class pages 10, 11 Unit 1 Cambridge Book.

ESPAÑOL: En la clase del día de hoy, se realizó la socialización de los textos de la guía de “Escribe un relato de aventuras”. Luego se contextualizó y realizó el T.P de la guía “Comunicación por ornamentos” hasta la página 63.

NATURALES: Hoy se realizó la contextualización sobre la reproducción en animales.

NOTA: El día de mañana se estará realizando las convocatorias para integrar las selecciones del colegio, en los deportes de futbol, baloncesto y voleibol (masculino y femenino). La convocatoria se realizara en horas de descanso y almuerzo. Traer implementación requerida (pantaloneta, camiseta, medias, tenis o guayos).   

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 2 .

Daily Report: Octavo A .

DG: Hace varios días al estudiante Camilo Nossa se le estrabio su libro de Español, ya hemos hablado con los compañeros del grupo y no lo hemos podido encintrar, les solicto el favor a cada familia revisar en su casa para ver si por equivocación alguien se llevó, si lo encuentran por favor enviarlo el próximo lunes. Muchas gracias por su colaboración.

FRANCÉS: Hicieron  pruebas BADYG – psicología.

PAZ-C.C: Se realizaron las pruebas de psicología.

ESPAÑOL: En la clase del día de hoy se realizó quiz oral del libro de plan lector “Mapaná”. Próxima clase entrega de resúmenes. Se amplía el plazo para la entrega de la actividad de la plataforma hasta el domingo 26 a las 8:00 pm

MATEMÁTICAS: Se revisan los conocimientos previos relacionados a Números racionales y se contextualiza sobre el tema de números irracionales, se realiza un trabajo personal sobre los dos temas tratados.

NOTA: Les recordamos que los trabajos en grupo para realizar en casa o por fuera del colegio están prohibidas en el Gimnasio de los Llanos, por lo tanto si algún docente por equivocación las asigna estas no se deben realizar y les pedimos el favor de informarnos mediante la agenda estudiantil.

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA: Cordial Saludo, por medio de la presente se informa a las familias del grado OCTAVO que durante la mañana se llevó a cabo la aplicación de las pruebas psicotécnicas por parte del personal del Dpto. de Psicología como se tenía previsto desde días anteriores. Durante los próximos días notificaremos la llegada de los resultados y posterior socialización con estudiantes y padres de familia en aras a orientar y acompañar el proceso académico. Cordialmente; Ps. Edwin Brito – Ciclo de Bachillerato.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1 .

Daily Report: Octavo A .

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         OLFA MABROUK – What was covered today is what was supposed to be done last Monday since students do not have their Objective PET books yet.

·         CHRISTIAN: Activities you do with your family and how often you do them. Adverbs of frequency, expressions of time and new vocabulary.

·         RONALD NIÑO: Writing task, pre lesson and contextualization Present Simple and Continuous. Remember the material for next class.

ED. FISICA: El día de hoy se terminó con la evaluación ya que el tiempo de la clase pasada no alcanzo y faltaron alumnos por presentarla, al culminar se hizo juego dirigido.

ESPAÑOL: En la primera hora se realizaron las propuestas de los candidatos a la personaría. En la segunda hora se terminó el T.P de la guía de “Escribe un relato de aventuras”.

SOCIALES: El día de hoy se realizó una clase magistral en la que se habló de la población en África; también realizaron trabajo personal de lectura y desarrollo de actividades.

NOTA: El día de hoy entregamos a cada estudiante su código de usuario y contraseña de ingreso a  la Plataforma de Milton Ochoa; en esta pueden revisar los resultados obtenido en los programas de Martes de Prueba y PENSAR, una vez se apliquen las pruebas respectivas.

El paso sábado 18 de febrero la Docente de matemáticas Rudy Stella Gómez Corpas finalizó su contrato laboral con el Gimnasio de los Llanos, dado la necesidad de continuar su proyecto de vida en otra ciudad; por tal motivo el Docente Jorge Enrique Rodríguez asumió desde el pasada martes las responsabilidades laborales que ella tenía.

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA: Apreciados Estudiantes y Padres de Familia

Cordial saludo.

Por medio de la presente, EL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA se permite informar respetuosamente que el día de mañana 24 de febrero de 2017 realizaremos la aplicación de pruebas Psicotécnicas (BATERÍA DE APTITUDES DIFERENCIALES Y GENERALES – BADYG).    

Es pertinente para la presentación de las pruebas que los estudiantes tengan un adecuado descanso el día anterior a la aplicación  acompañado de un periodo de sueño de entre 7 u 8 horas.

Materiales necesarios para la presentación de las pruebas: LAPIZ – BORRADOR – SACAPUNTA.

Cordialmente;

Edwin  Brito Londoño.

PSICÓLOGO GIMNASIO DE LOS LLANOS

Ciclo: Bachillerato

Contacto: 3124783286 - 3105821969

e-mail: psicologiagimnasiodelosllanos@gmail.com - psicologia1@gimnasiodelosllanos.edu.co

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 6  .

Daily Report: Octavo A .

SOCIALES: En la clase de hoy se realizó trabajo personal en la lectura de las pág. 18 y 19, población en África.

ESPAÑOL: En la clase del día de hoy se realizó el T.G de la guía de “Representa un sociodrama”. En la segunda hora se realiza el T.P de la guía de “Escribe un relato de aventuras”

INGLÉS UNOi: Page 10 and 11 UNO Book. No assignment.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 5 .

Daily Report: Octavo A .

MATEMATICAS: El día de hoy se realizó la contextualización del tema “Representación decimal de un número racional y representación fraccionaria de un número decimal”, se hizo un trabajo personal y grupal en la cartilla y se resolvieron dudas durante la clase.

FRANCÉS: Correction du test 2 ex 4 et 5. TAREA: Terminer la correction pour la prochaine fois.

NATACIÓN: El día de hoy se trabajó refuerzo de flotación ventral y dorsal, como tema nuevo estuvo la flotación vertical, se realizó calentamiento y ejercicios sobre los temas con gusanos, se explicó de qué forma se evaluaran los temas la próxima semana.

SOCIALES: El día de hoy se realizó el QUIZ y se recibió el taller, también se socializaron las noticias.

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         OLFA MABROUK – Cambridge Exm Presentation. A2+ Language Focus p.12: A Kind of. Simple present + Frequency Adverbs (ex. 1/3) + Error Correction Exercise. Exam Folder #1 (ex. 1 to 4)

B1/B2 Language Focus p.12: A Kind of + Error Correction Exercise. Exam Folder #1 (ex. 3/4) Language Focus p.18: Pair work and paragraph writing What kind of person are you.

·         CHRISTIAN MALDONADO: Self introduction and physical descriptions including eyes, hair and complexión.

·         RONALD NIÑO: Getting ready the final groups, books information.

·         ALEXANDER MÁRQUEZ:  Today we worked on ending the writing exercise.  Listening exercise and Grammar on the worksheet.

Los docentes del Departamento de Plurilingüismo participarán de un proceso de capacitación orientado al fortalecimiento de la metodología de trabajo con los materiales y plataformas de cada programa; los maestros de inglés trabajarán el miércoles 22 de febrero en horario de 8:00 am a 12:00 m con personal de Cambridge y de UNO, mientras los de Francés trabajarán este día y el jueves 24 del presente mes en el mismo horario con Stephane Bey, representante de la Editorial Didier. Por tanto los maestros de este Departamento que tengan clases con los diferentes grupos de bachillerato, en las fechas indicadas, organizarán las actividades propias de la clase y estas serán acompañadas por el resto de maestros del colegio. Gracias por su atención.

Les informamos que mañana tenemos la primera eucaristía del año en las primeras horas de clase. Los que deseen pueden traer la ofrenda (mercado productos no perecederos).

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 4 .

Daily Report: Octavo A .

EDU. FÍSICA: El día de hoy se realizó la evaluación de la técnica de antebrazo y dedos, la clase se inició con el saludo acostumbrado en el salón, revisión de lista y posterior explicación del método de evaluación; ya en el campo de juego se dio tiempo de practicar y se iban llamando pareja por pareja para la presentación del examen.

NATURALES:   hoy  continuamos trabajando en clases el taller de reproducción de las plantas

MÚSICA: Trabajamos lectura de pentagrama con la melodía cachipae para interpretarla en la guitarra. Próxima clase evaluación de lectura, solfeo y guitarra.

LENGUAJE: A partir de esta semana, se inician las actividades en la plataforma de Uno Internacional. Esta estrategia, tiene como fin complementar la metodología en el área de lenguaje 2017 afianzando la lectura crítica (interpretación, argumentación y proposición) con duraciones semanales y calificaciones (superior, alto, básico y bajo).  Para ingresar a la página lo pueden hacer desde la del Gimnasio de los Llanos o buscar en google: uno internacional 3.0. Favor revisar sus usuarios y contraseñas de UnoI.

El próximo miércoles 22 de febrero se celebrara la primera eucaristía del año, se invita a cada estudiante traer las ofrendas ( mercado productos no perecederos ).

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 3 .

Daily Report: Octavo A .

FRANCÉS: Test semaine 3. Jeu de Question/Reponse production orale.

MATÉMATICAS: Examen  de recuperación de los números enteros y sus operaciones.

INGLÉS-CAMBRIDGE: Setting the groups.

ESPAÑOL: En la clase de hoy se realiza la contextualización y el T.G de la guía del “Sociodrama”.

NATURALES: Hoy trabajamos la reproducción sexual y asexual en las plantas.

DEPTO. INGLÉS: El día de hoy se les comunicó a los estudiantes que nivel les corresponden para la compra del libro, igualmente  llevan el resultado de las pruebas de inglés.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 2 .

Daily Report: Octavo A .

FRANCÉS: Cahier d activite p11. Comprehension orale et exercices de grammaire. Faire et jouer. Evaluation vendredi 17: nombres de 1 a 31, jours de la semaine, mois de janvier a aout, matieres scolaires.

ESPAÑOL: En la clase de hoy se realizó lectura del libro de plan lector. Para la próxima clase deben de haber terminado la lectura de todo el libro, y se realizará quiz oral.

MATEMÁTICAS: Hoy se realizó trabajo  grupal y revisión de notas de los números racionales. Estudiar los números racionales y sus operaciones.

RECORDATORIO: El sábado 18 de febrero se realizará la primera reunión de padres de familia del año, en las instalaciones del Gimnasio de los Llanos a las 7:30 am. Agradecemos su valiosa y puntal asistencia, ver circular en www.gimansiodelosllanos.edu.co 

Thank you

High school teachers and Coordination

HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA

CICLO DE BACHILLERATO 2017

PROCESO ACADÉMICO	DOCENTE	GRADOS	HORARIO
Coordinación de bachillerato	Carlos A. Rodríguez Jiménez.	6º a 11º	Día 1 de 1:30 pm a 2:20 pm. Día 2 de 7:00 am a 7:50 am. Día 4 de 1:30 pm a 2:20 pm.
Psicología de bachillerato	Edwim Brito Londoño.	6º a 11º	Martes de 7:00 am a 9:00 am Jueves de 10:00 am a 12:00 m.
Matemáticas	Ana Rodríguez Rodríguez	6ºB.	Día 1 de 10:00 am a 10:50 am. Día 5 de 7:00 am a 7:50 am.
Matemáticas	Rudy S. Gómez Corpas.	7ºA, 7ºB y 8ºA.	Día 2 de 11:40 am a 12:30 pm. Día 5 de 10:00 am a 10:50 am.
Matemáticas	Yeison F. Rojas Mesa.	8ºB, 9ºA, 9ºB, 10ºA y 10ºB.	Día 1 de 10:00 am a 10:50 am. Día 4 de 1:30 pm a 2:20 pm.
Matemáticas	Jeffry A. Márquez Bonilla.	11ºA y 11ºB.	Día 1 de 1:30 pm a 2:20 pm. Día 3 de 10:00 am a 10:50 am.
Física	Jeffry A. Márquez Bonilla.	10ºA, 10ºB, 11ºA y 11ºB.	Día 1 de 1:30 pm a 2:20 pm. Día 3 de 10:00 am a 10:50 am.
Química y Biología	Edward F. Méndez Otálvaro.	10ºA, 10ºB, 11ºA y 11ºB.	Día 1 de 7:50 am a 8:40 am Día 6 de 10:00 am a 10:50 am.
Ciencias Naturales	Fabio E. Pineda Hernández.	6ºA, 6ºB, 7ºA, 7ºB, 8ºA, 8ºB, 9ºA, y 9ºB.	Día 3 de 10:00 am a 10:50 am. Día 6 de 7:00 am a 7:50 am
Ciencias Sociales	Cristian Gómez Villegas.	6ºA, 6ºB, 7ºA y 7ºB.	Día 3 de 10:00 am a 10:50 am. Día 6 de 8:40 am a 9:30 am.
Ciencias Sociales	Ana M. Ríos Hurtado.	8ºA, 8ºB, 9ºA, 9ºB, 10ºA, 10ºB, 11ºA y 11ºB.	Día 1 de 7:50 am a 8:40 am. Día 4 de 1:30 pm a 2:20 pm.
Paz y Competencias Ciudadanas	Juliana Llanos Valderrama.	8ºA, 8ºB, 9ºA, y 9ºB.	Día 1 de 7:50 am a 8:40 am. Día 4 de 10:00 am a 10:50 am.
Paz y Competencias Ciudadanas	Andrés F. Bermúdez Mejía.	6ºA, 6ºB, 7ºA, 7ºB, 10ºA, 10ºB, 11ºA y 11ºB.	Día 4 de 7:00 am a 7:50 am. Día 6 de 10:50 am a 11:40 am.
Filosofía	Andrés F. Bermúdez Mejía.	10ºA, 10ºB, 11ºA y 11ºB.	Día 4 de 7:00 am a 7:50 am Día 6 de 10:50 am a 11:40 am.
Español	Nelly A. Carrillo Umaña.	6ºA, 6ºB, 8ºB.	Día 2 de 7:00 am a 7:50 am. Día 4 de 1:30 pm a 2:20 pm.
Español	Jhon A. Castellanos González.	7ºA, 7ºB, 8ºA, 9ºA y 9ºB.	Día 3 de 7:00 am a 7:50 am. Día 5 de 1:30 pm a 2:20 pm.
Español	Víctor A. Zapata Rengifo.	10ºA y 10ºB.	Día 5 de 7:00 am a 7:50 am. Día 6 de 1:30 pm a 2:20 pm.
Educación Física	Jeffer S. Echeverry.	6ºA, 6ºB, 7ºA, 7ºB.	Día 3 de 1:30 pm a 2:20 pm. Día 6 de 8:40 am a 9:30 am.
Educación Física	Diana M. Jara García.	8ºA, 8ºB, 9ºA, 9ºB, 10ºA, 10ºB, 11ºA y 11ºB.	Día 1 de 8:40 am a 9:30 am. Día 3 de 1:30 pm a 2:20 pm.
Música	Juan F. Barreto Gallego.	6ºA, 6ºB, 7ºA, 7ºB, 8ºA, 8ºB, 9ºA y 9ºB.	Día 2 de 7:00 am a 7:50 am. Día 5 de 1:30 pm a 2:20 pm.
Inglés	Ronald F. Niño Murillo.	6ºA y 6ºB.	Día 3 de 7:00 am a 7:50 am. Día 6 de 10:00 am a 10:50 am.
Inglés	Olfa  Mabrouk.	7ºA y 7ºB.	Día 1 de 1:30 pm a 2:20 pm. Día 3 de 7:00 am a 7:50 am.
Inglés		8ºA y 8ºB.	Día 2 de 11:40 am a 12:30 pm. Día 4 de 8:40 am a 9:30 am.
Inglés	Alexander Márquez Romero.	9ºA y 9ºB.	Día 2 de 1:30 pm a 2:20 pm. Día 6 de 8:40 am a 9:30 am.
Inglés	Christian C. Maldonado Contreras.	10ºA, 10ºB, 11ºA y 11ºB.	Día 1 de 1:30 pm a 2:20 pm. Día 6 de 7:00 am a 7:50 am.
Francés	Alexandra Gellee.	6ºA y 6ºB.	Día 2 de 1:30 pm a 2:20 pm. Día 5 de 1:30 pm a 2:20 pm.
Francés	Chloe Pras.	7ºA, 7ºB, 8ºA y 8ºB.	Día 1 de 8:40 am a 9:30 am. Día 3 de 1:30 pm a 2:20 pm.
Francés	Geraldine Munch.	9ºA, 9ºB, 10ºA y 10ºB.	Día 1 de 10:50 am a 11:40 am. Día 2 de 10:50 am a 11:40 am.
Francés	Fanny Terrer.	11ºA y 11ºB.	Día 2 de 7:00 am a 7:50 am. Día 4 de 7:00 am a 7:50 am.
Sciences	Christophe Trouillefou	6ºA, 6ºB, 7ºA, 7ºB, 8ºA, 8ºB, 9ºA, 9ºB, 10ºA, 10ºB, 11ºA y 11ºB.	Día 3 de 1:30 pm a 2:20 pm. Día 5 de 1:30 pm a 2:20 pm.

Apreciado padre de familia para tener una entrevista con un docente o directivo debe primero solicitar la misma mediante la agenda estudiantil al maestro respectivo y confirmarla mediante este medio para que lo podamos atender sin inconvenientes; igualmente con los directivos (Rectoría, Coordinación de Ciclo o Psicología).

Si su cita es un viernes, por favor confirmar la hora exacta con el docente a entrevistarse ya que este día las horas de clase son de 40 minutos y por tanto el horario de atención a padres de familia cambia.

Cordialmente,

Carlos Alberto Rodríguez Jiménez.

Coordinador de bachillerato