Day 6 .

Daily Report: Octavo A .

FRANCÉS: Grabación de dos scenas del cortometraje. TAREA: Para el próximo lunes, con la hoja de vocabulario que les entregue el día de hoy, preparan una presentación personal con más detalles, la aprenden para presentarla por oral la semana siguiente. Ese trabajo sirve de prácticas para el primer ejercicio de la producción oral del DELF.

SOCIALES: El día de hoy los estudiantes realizaron un trabajo de la era napoleónica, de ubicación en el mapa de Europa de los países conquistados por Napoleón y sus aliados, se debe presentar la próxima clase.

ESPAÑOL: En la clase del día de hoy se realizó la evaluación de "Lectura Crítica". En la siguiente hora se trabajó la guía de "Comunicación por medio del video"

INGLÉS UNOi: Today we worked on the play “the dragon” we made a detailed Reading and acting and it had a grade. HOMEWORK: Bring a summary of the play and create puppets for the play.

PSICOLOGÍA: El día de hoy iniciamos las presentaciones del show de talentos 2017, invitamos a los estudiantes inscritos en las diferentes categorías para que participen activamente de acuerdo a la programación establecida.

Thank you

High school teachers and Coordination