Day 6 .

Daily Report: Octavo A .

MATEMATICAS: Se desarrolla trabajo grupal acerca de los casos vistos de factorización (factor común, diferencia de cuadrados, suma y diferencia de cubos), se hace la puesta en común y clase comunitaria.

FRANCÉS: El día de hoy se hizo la preparación de la parte lingüística del 14 de julio, considerado que solamente 4 de los estudiantes la hicieron en casa, como era previsto. Se hizo el plan del día y un repaso de las actividades preparadas. TAREA: Para el jueves, los estudiantes del grupo “abogado” tienen que buscar otras actividades lúdicas o cambiar el plan, para proponer juegos adecuados. Cada uno tiene que traducir su parte individual y traer el material necesario para el buen desarrollo de las actividades.

SOCIALES: El día de hoy realizamos trabajo personal con la lectura de las pag 153, 154, 155 y re realizaron los puntos 3,4,8 y 9. La próxima clase presentaran QUIZ de los temas de la semana pasada.

INGLÉS UNOi: Today we are going to mae a debate base don the information retrieved on a previous assignment and work on the workshop of the book , if it is not finished during the class it will be done as a homework.

LENGUAJE: En la clase de hoy se concluyó la guía del Romanticismo, Realismo y Costumbrismo hasta la página 31.

Thank you

High school teachers and Coordination