DAY 4 . Friday 09, February

DAILY REPORT: OCTAVO I

BEST REGARD:

MATEMATICAS: Apertura sobre modelo para resolver adiciones y sustracciones entre números racionales en 4 pasos (está consignado en su cuaderno de trabajo), luego en trabajo personal con los puntos 76 a 80 de la página 17, continuamos con los puntos 59 a 81 (el desarrollo  los puntos 59 a 82 se calificarán la próxima clase) Tarea: Desarrollar punto 83 de la página 17 y repasar para quizz que incluirá polinomios aritméticos y conversión de fracción a decimal, de decimal periódico puro a fracción, de decimal periódico mixto a fracción y de decimal exacto a fracción (estos temas han sido tratados en las sesiones de trabajo anteriores)

SOCIALES: en la clase hoy se realizo la contextualizacion del crecimiento de la población, se realizo trabajo grupal pag 10,11,12,13

INGLES-CAMBRIDGE:

·         CRISTHIAN MALDONADO: Placement test

   RONALDNIÑO: Reading skills practice.

NOTA: se invita a todos los estudiantes del Gimnasio de los Llanos interesados en hacer parte de las selecciones deportivas del colegio, en las disciplinas de fùtbol, voleibol y baloncesto categoría juvenil femenina y masculina (estudiantes nacidos en los años 2001,2002 y 2003) a participar del proceso de preselecciòn que se realizarà del 13 al 17 del presente mes, en las instalaciones del colegio y en el espacio de los descansos. Para ello es necesario que cada educando interesado traiga los implementos deportivos propios de cada disciplina.

NOTA: Apreciados padres de familia a continuación les compartimos los horarios de atención a padres de familia y/o acudientes por parte de los Maestros y Directivos del Gimnasio de los Llanos.

THANK YOU

SECONDARY TEACHERS AND COORDINATION